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师生宝鉴

6个剖析,3个方法,拯救你的英语口语

时间:2017-1-6 21:15:06   作者:佚名   来源:网络转载   阅读:295   评论:0
内容摘要:最近写了很多篇英语学习经验分享的文章,希望能帮到学习英语的朋友们。今天分享一些英语口语相关的经验。一、口语易犯错误1.用汉语发音读英语句子,全程平调,没有抑扬顿挫。所有单词发音时长相同,不会连读、略读,没有主次区分。英语发音时会对重要信息进行重读,对次要信息进行弱读,这跟我们拼音的音调是有区别的。在英语句子中,虚词在发...

最近写了很多篇英语学习经验分享的文章,希望能帮到学习英语的朋友们。今天分享一些英语口语相关的经验。

一、口语易犯错误

1. 用汉语发音读英语句子,全程平调,没有抑扬顿挫。所有单词发音时长相同,不会连读、略读,没有主次区分。英语发音时会对重要信息进行重读,对次要信息进行弱读,这跟我们拼音的音调是有区别的。在英语句子中,虚词在发音时会一带而过地弱化,发音时间较短;实词会强调,发音时间较长,而不是每个单词的发音时间一样。另外,就像北京人说话连读一样,英语也有连读。比如,in a word在发音时会发成i na word。也就是前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音开头,这时候两个单词就会连读。当然还有其它连读情况,可参考此文档或此视频。网上有很多资源,请尽情挖掘。

2. 习语或动词短语储备不够。美国人的口语中经常用一些很简单的词、习语、动词短语,而中国人对习语和动词短语不了解,就会用一个单词描述。比如extinguish有“熄灭”的意思,但是美国人在口语中很少说extinguish a fire,而会说put out a fire。再比如他们经常说一些习语,例如有人说stop pulling my leg,你不要一脸懵逼地以为他让你别拽他的腿了,他是说别开玩笑了。所以,多学一些习语、动词短语表达,对提高口语很重要。

3. 对单词的使用场景不了解,错误地使用近义词,或在口语中使用书面语或非常正式的单词。比如diepass awayperish都表示“死亡”,但是使用时都有特定的场景和微妙的区别的。一个人因病去世,你不能用perish,因为perish是指猝死或惨死,并且一般用于书面语。所以,就像我在《一定没人教过你英语词典要这样用! 》中说的,平时多用英英释义的词典,看单词的英文释义,了解单词的使用场景,是流行词、过时词、书面用词还是口语用词,能很大程度上避免这种错误。

4. 翻译腔、不地道:脑海中先想好汉语怎么说,然后把汉语翻译成英语。在说英语时,尽量用英语思维去思考,不要翻译,一翻译要么有翻译腔,让人感觉很不地道,要么就是词不达意,让人一头雾水。

5. 语法性错误。冠词、性别、名词单复数、动词时态、介词混用等等,凡是语法不过关的地方,在口语中都会暴露出来。我在《真正的英语高手都爱看这种书 》中也说了,语法对听、说、读、写各方面都起到很大作用,所以提高口语并不单纯是模仿发音的问题,还包括提高语法掌握程度的问题。

6. 不敢说。这是英语口语差最大的问题,比前几个问题更严重。只有开口说,才能发现和暴露问题,才能想办法提高。不要学英语,要用英语。不要把自己当作英语学习者,把自己当作英语使用者。

二、这样提高口语

1. 看美剧/英剧,模仿发音。喜欢英音的看英剧,喜欢美音的看美剧,但要选一些偏生活化的电视剧,这样你学到的口语才能用到。一定注意:不要沉迷于剧情,要开口跟读。跟读时要模仿发音、语气、连读、重读等等,也就是说尽可能一模一样地模仿。我建议看《老友记》,一共10季,都是一些生活化的情节和口语,非常适合英语口语学习。

2. 听有声书,跟着读。买一本英文书,在网上找到音频。第一遍边听边看着书跟读;第二遍读完全书之后不要再看书,边听边跟读;第三遍自己读,录音,和原音频对照,再次模仿,纠正发音。三遍只是理想状态,你可以根据情况多听几遍。能坚持做下来,你的口语、听力、阅读能力不提高都难。资源推荐:亚马逊有声书网站audible,优点:资源很多;缺点:要付费啊!也可以听可可英语 的有声读物,优点:免费;缺点:资源少。

3. VOABBC。可以听新闻,也可以听口语练习材料,无论听什么,一定要跟读和模仿。


标签:英语口语 英语学习 英语句子 学习英语 汉语发音 

出处:琴台雨巷

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